Belém, 03 de Dezembro de 2015.
A todos os meus amigos do magistério, o ano está terminando e mais um ano letivo quase se encerrando. Desejo a vocês um Feliz Ano de 2016, muito melhor mesmo que o Ano que está se indo rapidamente. Que a nossa categoria seja vista com mais respeito e dignidade!
A todos um abração astronômico em especial, a galera da Escola Norma Morhy.
quinta-feira, 3 de dezembro de 2015
sexta-feira, 1 de março de 2013
Experiência
Quero nesse espaço, relatar minha experiência ao trabalhar em Escola de Tempo Integral como foi o meu trabalho durante o ano de 2012. Bem, fui lotada em uma turma com 30 alunos do 3º Ano -A do Ensino Fundamental de 9 anos,cuja turminha era composta de 9 alunos com deficiênca ou melhor com Necessidades Especiais dando espáço assim para a tal sonhada Inclusão Social. Foi um ano bem desafiador para mim, mas tentei encarar a tarefa com toda responsabilidade que me compete porém foi muito tumutuado o desenrolar do 1º semestre. Sondei os alunos coletivamente,depois realizei uma diagnose individual, registrei telefone de contato dos alunos e inclusive dos PNE para qualquer eventualidade manter a familia atenta. Quanto a aprendizagem foi ocorrendo gradativamente respeitando o ritmo do aluno, e principalmente que a minha meta era alfabetizar de fato a turma toda claro, mas não consegui essa façanha mas alcancei uns 80% ,ja me dou por satisfeita ter atingido tal resultado.Tantos entraves ocorreram,enfermidades surgiram e tive que me afastar por 4 meses mas minha substituta desenvolveu a tarefa de alfabetizar essa galerinha já no inicio do 2º semestre, quando retornei insisti na leitura e escrita diária de ditados e interpretações de textos pequenos, médios ou longo. O fato é que acreditei todo tempo que as minhas crianças digo os meus alunos são capazes de superar qualquer obstáculos e portanto as dificuldades encontradas serviriam de trampolim para alcançar o sucesso de LER e INTERPRETAR textos com clareza, fizemos oficina de leitura, confecção de livro contendo as suas produções marcantes, uso de gravuras e desenhos que expessasse a sua visão de leitura de mundo. Foi legal, mas precisava de ima auxiliar ou um monitor em sala de aula que pudesse nos assistir na atenção de desenvolver tarefas com os alunos especiais mas esses alunos PNE conseguiram se socializar de maneira mas natural possivel, visto a turma aceitá-los com afetividade e carisma. Foi uma experiência unica em toda minha vida.
Profª ELIZABETH fRNANDES MARTINS,
lotada na EEEF PROFª NORMA MORHY
Belém - Pará, bairro : Cremação
sábado, 5 de janeiro de 2013
Estou de volta....
Depois de um período de Licença Especial, estou voltando as minhas Atividades Profissionais, agora mais cheia de gás e com muita vontade de fazer minhas crianças vencerem na vida, através da educação de Tempo Integral.Psiu estou voltando galera do magistério..
sexta-feira, 11 de dezembro de 2009
Premiação da OBA
Gente foi incrível a Cerimônia de Premiação dos alunos do NORMA MORHY da 3ª série/2009 que participaram da OBA - Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica .A felicidade estampada nos olhos dos alunos e familiares presentes era visível e naturalmente satisfatório para mim como Profª representante da OBA em nossa escola. Foi um momento impar na nossa vida e pretendemos continuar a participar desses eventos marcantes e importantíssimos na vida acadêmica de qualquer ser humano. Agradeço a DEUS por ter me oportunizado a enfrentar esse desafio eacreditar que nossas crianças são capazes sim, desde que creiam em seus potenciais.Obrigada a todos que colaboraram para a concretização dessa jornada e sonho realizável!!
Profª Elizabeth Fernandes Martins.
Profª Elizabeth Fernandes Martins.
sexta-feira, 4 de setembro de 2009
Amizade e incentivo
Olá colegas do NTE, a luta continua em busca de melhores condições de trabalho e qualidade de ensino . Vamos fazer a nossa parte nos capacitando e sempre querendo aprender mais e mais. Estou torcendo pelas novas turmas!Tudo vale a pena quando se tenta, sejamos ousados e venceremos todos os obstáculos profissionais!
terça-feira, 26 de maio de 2009
Experiência Fantástica
Trajetória de uma Olimpíada!
Desde o dia 09 de março de 2009, quando cadastrei a EEEF.Profª NORMA MORHY na OBA- Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, comecei a trabalhar o Conteúdo Programático de Astronomia,Astronáutica e Energia indicado para o Nível: 2. Na medida do possível fui trabalhando tais conteúdo nas diversas disciplinas como: Português, Matemática,Ciências, Geografia, História e Ensino de Arte.
Interessante pela primeira vezes estou participando de uma olimpíada desse nível assim como também as minhas turmas da 3ª série. É uma oportunidade de ouro para nossas crianças, pois são carentes e de baixo nível sócio-econômico, mas acredito piamente no potencial delas. Foi nessa crença e confiança que aceitei essa responsabilidade de ser Profª Representante da OBA em nossa escola. Sabia que não ia ser nada fácil, então conversei com os pais dos alunos e esclareci a eles que tínhamos um grande desafio pela frente mas que iríamos até o fim, vi no semblante de alguns pais a preocupação e a não confiança em seus próprios filhos pois achavam que não dariam conta desse desafio e os subestimaram. Mas eu estava confiante e sabia que eles dariam conta do recado participando ativamente de todas as etapas adequadas ao nível da turma e aí nessa trajetória chegaríamos no dia prova da OBA com muita calma e elegância, expressão usada por um dos professores colaboradores. Foi de fundamental importância a colaboração da família nessa maratona e passei essa convicção aos pais juntamente com a direção e os professores colaboradores partimos para ação, pois tínhamos um cronograma a cumprir pré-determinado pela coordenação da OBA.
Geralmente usávamos dois dias na semana para desenvolver o conteúdo, pesquisar na internet nos dias intercalados, Atlas geográfico espacial, livros de histórias relacionadas a astronomia, poemas foram trazidos pelos alunos e informações variadas foram ventiladas em sala de aula. Além, é claro do material didático de apoio fornecido pela OBA através dos correios, apesar da quantidade ser insuficiente foi de grande valor para todos, pois os nossos alunos gostaram do DVD “De Olho no Céu”, da estrelinha com pedaços de meteorito, do cartaz Você tem um ET em seu quintal? e das atividades práticas sugeridas nas correspondências recebidas. Foram dois meses e uma semana até a data da prova que ocorreu no dia 15/05/2009. Muita leitura, informações, pesquisas, curiosidades e comentários diversos foram surgindo e a cada envelope recebido eu comunicava as novidades para os alunos e assim como fermento, crescia a vontade de participar de verdade de uma olimpíada. Só o fato dos alunos saberem que irão ganhar uma medalha já faz os seus olhinhos brilharem como as estrelas no céu e pela chance de participar de um evento desse porte já é um desafio enorme, além da honra de mostrar que são capazes sim, bastando só alimentar essa capacidade e acreditar em seu potencial.
Creio que os objetivos da OBA foram alcançados, pois os alunos estão mais interessados em assuntos ligados a astronomia, leiam e pesquisam muito mais do que antes, atividades práticas despertaram sua curiosidade e o desejo de descobrir o que há de tão interessante no céu é fascinante. Há se tivéssemos um telescópio em nossa escola seria fantástico mais a chegada de uma luneta já é gratificante para nós. Valeu mesmo a participação de todos!
Agradeço a direção da escola pelo apoio, aos professores colaboradores, pais e responsáveis de alunos, e aos próprios alunos participantes da OBA por termos chegado a reta final. Isto prova que nossas crianças são capazes, competentes e vencedoras só pelo fato de terem participado da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica – OBA, evento alusivo ao Ano Internacional da Astronomia.
Desde o dia 09 de março de 2009, quando cadastrei a EEEF.Profª NORMA MORHY na OBA- Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, comecei a trabalhar o Conteúdo Programático de Astronomia,Astronáutica e Energia indicado para o Nível: 2. Na medida do possível fui trabalhando tais conteúdo nas diversas disciplinas como: Português, Matemática,Ciências, Geografia, História e Ensino de Arte.
Interessante pela primeira vezes estou participando de uma olimpíada desse nível assim como também as minhas turmas da 3ª série. É uma oportunidade de ouro para nossas crianças, pois são carentes e de baixo nível sócio-econômico, mas acredito piamente no potencial delas. Foi nessa crença e confiança que aceitei essa responsabilidade de ser Profª Representante da OBA em nossa escola. Sabia que não ia ser nada fácil, então conversei com os pais dos alunos e esclareci a eles que tínhamos um grande desafio pela frente mas que iríamos até o fim, vi no semblante de alguns pais a preocupação e a não confiança em seus próprios filhos pois achavam que não dariam conta desse desafio e os subestimaram. Mas eu estava confiante e sabia que eles dariam conta do recado participando ativamente de todas as etapas adequadas ao nível da turma e aí nessa trajetória chegaríamos no dia prova da OBA com muita calma e elegância, expressão usada por um dos professores colaboradores. Foi de fundamental importância a colaboração da família nessa maratona e passei essa convicção aos pais juntamente com a direção e os professores colaboradores partimos para ação, pois tínhamos um cronograma a cumprir pré-determinado pela coordenação da OBA.
Geralmente usávamos dois dias na semana para desenvolver o conteúdo, pesquisar na internet nos dias intercalados, Atlas geográfico espacial, livros de histórias relacionadas a astronomia, poemas foram trazidos pelos alunos e informações variadas foram ventiladas em sala de aula. Além, é claro do material didático de apoio fornecido pela OBA através dos correios, apesar da quantidade ser insuficiente foi de grande valor para todos, pois os nossos alunos gostaram do DVD “De Olho no Céu”, da estrelinha com pedaços de meteorito, do cartaz Você tem um ET em seu quintal? e das atividades práticas sugeridas nas correspondências recebidas. Foram dois meses e uma semana até a data da prova que ocorreu no dia 15/05/2009. Muita leitura, informações, pesquisas, curiosidades e comentários diversos foram surgindo e a cada envelope recebido eu comunicava as novidades para os alunos e assim como fermento, crescia a vontade de participar de verdade de uma olimpíada. Só o fato dos alunos saberem que irão ganhar uma medalha já faz os seus olhinhos brilharem como as estrelas no céu e pela chance de participar de um evento desse porte já é um desafio enorme, além da honra de mostrar que são capazes sim, bastando só alimentar essa capacidade e acreditar em seu potencial.
Creio que os objetivos da OBA foram alcançados, pois os alunos estão mais interessados em assuntos ligados a astronomia, leiam e pesquisam muito mais do que antes, atividades práticas despertaram sua curiosidade e o desejo de descobrir o que há de tão interessante no céu é fascinante. Há se tivéssemos um telescópio em nossa escola seria fantástico mais a chegada de uma luneta já é gratificante para nós. Valeu mesmo a participação de todos!
Agradeço a direção da escola pelo apoio, aos professores colaboradores, pais e responsáveis de alunos, e aos próprios alunos participantes da OBA por termos chegado a reta final. Isto prova que nossas crianças são capazes, competentes e vencedoras só pelo fato de terem participado da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica – OBA, evento alusivo ao Ano Internacional da Astronomia.
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